Kategori: Yayınlar

Hedeflerimden birisi de Dr. olmaktı. Yüksek lisans tez savunmasından çıktığımda boşlukta kalmış hissi vardı üzerimde. Çok sevdiğim akademi ortamı geride kalmıştı. Önümde de umut vaadeden bir şey yoktu, “memlekette öğretmenin yüksek lisans yapmış hali”. Para verip de her zaman rahatlıkla alamadığım çifte kavrulmuş fındıklardan aldım biraz, Cebeci’de bir banka oturdum. “Bunların çifte kavrulmuşları harika oluyor...

Okul Müdürü Yetiştirmede 2015: Sorunlar ve Gelecek Bu çalışmada şu başlıklar ele alınmıştır:1. Türkiye’de eğitim yönetimi biliminin ve okul müdürü atama uygulamasının tarihselgelişimi nasıldır?2. Okul müdürü atama mevzuatı ve uygulamalar nasıl değerlendirilmelidir? a) Okul müdürleri değerlendirmeye alınmalı mıdır? b) Okul müdürlerini kimler değerlendirmelidir? c) Okul müdürlerini değerlendiren kişilerin değerlendirmedeki ağırlıkları ne olmalıdır? d) Okul müdürleri...

Öğretmen adayları, atanamadıkları kendi branşlarından vazgeçerek, atanma olasılığı daha yüksek ikinci bir öğretmenlik branşını da okuyorlar.

Kaynaştırma Öğrencilerinin Sosyal Kabul Düzeyleri Bu çalışma, Ankara İli Altındağ İlçesindeki okullara devam eden tam zamanlı kaynaştırma öğrencilerinin normal gelişim gösteren arkadaşları arasındaki sosyal kabul düzeylerini ve sosyal kabullerini etkileyen değişkenleri belirlemek amacıyla yapılmıştır.

Okul Şiddet Profillerinin Okul Özellikleriyle Değerlendirilmesi Bu araştırma, güvenli okul ortamları açısından Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı eğitim kurumlarının genel bir görüntüsünü ortaya çıkarmak ve ilgililere ve yetkililere (İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Okul Yönetimi, Öğretmenler Kurulu, Şube Öğretmenler Kurulu ve OGYE) çözüm konusunda bilgi desteği sağlamak amacıyla yapılmıştır.

İlköğretim Okullarında Öğrencilerin Akademik Başarılarının İzlenmesi Sistemi İlköğretim Okullarında Öğrencilerin Akademik Başarılarının İzlenmesi Sistemi, bilgi çağının gerçek anlamdaki gereklerinden hareketle, bilgiye dayalı bir anlayışla okul içi akademik başarının arttırılmasını amaçlamaktadır. Ancak, üzülerek söylemek gerekirse, mantık ya da anlayış olarak, bu çalışmada yeni bir şey yoktur. Var olan uygulamalara bilgiye dayalı hareket noktandan yaklaşılmıştır. Çünkü var...

Okul Yönetiminde e-Okul’u Yönetim Bilgi Sistemine Dönüştürmek Bu çalışmada, MEB e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi’nin ilköğretim düzeyinde okul yönetimlerine bilgi sağlama düzeyinin, hangi düzeyde bilgi sağlayabileceğinin ve var olan kullanım düzeyinin ötesinde, okul yönetimlerine yönetsel ve stratejik bilgi sağlayabilmesi için hangi düzenlemelerin yapılması gerektiğinin belirlenmesi amaçlanmıştır (Sayfa: 260-270).

Okul Güvenliği Ölçeği Okullardaki eğitim öğretim ortamını olumsuz yönde etkileyen şiddet olaylarının azaltılması/önlenmesi amacıyla eğitim yöneticilerinin pratik olarak kullanabilecekleri bir ölçek.

Okuma-Anlama Becerisi ve İlişkili Olduğu Değişkenler Bu araştırma, Ankara İli Altındağ İlçesinin Türkçe dersinin okuma-anlama becerileri ve bu becerilerin zihinsel düzeylerinde öğrenci başarı düzeylerini belirlemek ve bu beceriler ve becerilerin zihinsel düzeyleri ile bunları etkilediği düşünülen değişkenler arasındaki ilişkileri inceleyerek, okul ve ilçe yöneticilerine Türkçe eğitimini geliştirici çalışmalarında bilgi desteği sunmak amacıyla yapılmıştır.

Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin Özel Gereksinimli Öğrencilere Bakışını Etkileyen Etkenler Bu çalışma, Ankara İli Altındağ İlçesindeki okullara devam eden ve normal gelişim gösteren öğrencilerin, sınıflarındaki özel gereksinimli öğrencilere sosyal açıdan nasıl baktıklarını, kaynaştırma öğrencilerinin sosyal kabul düzeylerini ve sosyal kabul düzeyini etkileyen değişkenleri belirlemek amacıyla yapılmıştır.